The Compass

The Compass

Cập nhật Hội đồng Nhà vô địch của Manchester Proud

Manchester Proud gần đây đã bắt đầu quá trình bổ sung vào Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi để mở rộng năng lực và tăng cường sự đại diện cho cộng đồng. Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi quản lý sứ mệnh và công việc của Manchester Proud và các thành viên cũng phục vụ trong nhiều Nhóm làm việc khác nhau. Một số thành viên Hội đồng hiện tại sắp hết nhiệm kỳ, đây là thời điểm thích hợp để thu hút thành viên mới thông qua quy trình đăng ký cộng đồng mở. Nhóm Công tác về Thành viên và Công bằng của chúng tôi đã chuẩn bị đánh giá về các kỹ năng và nhu cầu của Hội đồng để hướng dẫn việc xem xét và lựa chọn người nộp đơn..

Sau khi nhận được đơn đăng ký, tên của các ứng viên sẽ được xóa trước khi chuyển đến hội đồng tuyển chọn, giúp quá trình này trở nên công bằng và khách quan nhất có thể. Về quá trình đăng ký và tuyển chọn, Kathleen Cook, Điều phối viên của Nhóm Công tác Thành viên mô tả: “Thật cảm hứng khi thấy mọi người tận tâm như thế nào đối với cộng đồng, trường học và học sinh”.

Một cuộc bỏ phiếu của Hội đồng sẽ diễn ra vào tháng 4 để bầu ra các thành viên mới, những người sẽ được công bố trước ngày 1 tháng 5 năm 2023. Từ đó, các thành viên Hội đồng mới sẽ trải qua quá trình làm quen để đảm bảo họ nhận thức đầy đủ về sứ mệnh, giá trị và hoạt động của Manchester Proud.

Trong tương lai, Manchester Proud dự định đưa ra yêu cầu hàng năm đối với đơn đăng ký của các thành viên Hội đồng mới tiềm năng. Kathleen Cook nói, “Sự tham gia của cộng đồng là cần thiết và mong muốn, đó là sự cân bằng giữa các kỹ năng cá nhân và chuyên môn”.

Danh mục cơ hội – Mùa hè 2024

Những Khoảnh Khắc Tự Hào – Beech Street School Career Fair

Trường Tiểu học Beech Street đã tổ chức một Hội chợ Hướng nghiệp thú vị vào

Khoảnh khắc tự hào – Stephanie Emmons của trường tiểu học Gossler Park

Stephanie Emmons, nhân viên của Trường Tiểu học Gossler Park, được công nhận là một trong

Share This Post, Choose Your Platform!

FacebookXLinkedInEmail

GET INVOLVED!

The power of building and tending to community partnerships is a multiplier, expanding our collective knowledge, expertise, experience, capacity, resources, opportunity, and commitment to our common goal of excellence and equity for all learners. The old saying that, “Two heads are better than one”, certainly applies to our work, and we are so very fortunate to have many, many heads contributing to the success of our District.