The Compass

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Imagina las escuelas de nuestros sueños

Los grandes avances, del tipo que remodela nuestras vidas, a menudo comienzan con una imaginación audaz. Edison imaginó iluminar con seguridad la oscuridad de la noche (1879). Los hermanos Wright estudiaron el vuelo de los pájaros, con curiosidad e imaginación (1903). Los ingenieros de Bell Labs imaginaron teléfonos portátiles y ahora tenemos 15 mil millones de dispositivos móviles en todo el mundo (1946). En Millyard de Manchester, los científicos están imaginando un día en el que los órganos humanos dañados y enfermos puedan ser fácilmente reemplazados por tejido sano “impreso”: ¡un mundo feliz, en verdad!

Hace cuatro años, en 2018, bajo el lema Manchester Proud, grupos de padres, educadores, estudiantes y líderes comunitarios recorrieron Manchester vistiendo camisetas impresas con las palabras “¡Háblame de la escuela!”. Su objetivo era promover la conciencia pública y la exploración del papel esencial de nuestras escuelas públicas en el bienestar y la prosperidad de nuestra ciudad. Estos orgullosos partidarios de nuestras escuelas alentaron a todos en Manchester a imaginar un futuro en el que: Todos nuestros niños reciban aliento, apoyo y se les proporcionen las habilidades y oportunidades necesarias para prosperar; nuestros educadores y personal escolar son valorados, respetados y capacitados para hacer su mejor trabajo; y la educación es valorada como la moneda de nuestro éxito futuro.

Hoy, estas imaginaciones están en camino a la realidad. Aunque a veces está oscurecido por los impactos de la pandemia y otros desafíos de la vida contemporánea, el progreso que se está logrando en el Distrito Escolar de Manchester es profundo. Como lo expresó nuestra Superintendente, la Dra. Jennifer Gillis, en su reciente presentación sobre el estado del Distrito Escolar de Manchester, un mayor compromiso, colaboración y confianza en todo el distrito está permitiendo un cambio fundamental en nuestras escuelas. Este cambio está inspirado y guiado por los objetivos claros incorporados en el plan estratégico impulsado por la comunidad del distrito: “El plan de nuestra comunidad para el futuro del aprendizaje de Manchester: excelencia y equidad para TODOS los estudiantes”.

Una muestra del cambio actual, sobre el cual se está construyendo la grandeza futura, incluye:

  • Enfoque en todo el distrito en el aprendizaje centrado e impulsado por los estudiantes: agregar relevancia al aprendizaje y permitir que los estudiantes descubran y definan sus caminos hacia el éxito.
  • Utilizando el Retrato de un Graduado del plan estratégico, los atributos que nuestros educadores y la comunidad creen que son esenciales para el éxito de los estudiantes, para dar forma al plan de estudios y definir competencias.
  • Contratar a un director de equidad y establecer la equidad como principio fundamental: crear un distrito donde cada estudiante sea valorado y brinde el apoyo y las oportunidades necesarias para tener éxito.
  • Desarrollar una red coordinada en todo el distrito de Oportunidades de aprendizaje extendido: permitir que nuestros estudiantes exploren trayectorias profesionales a través de experiencias del mundo real.
  • Empoderar a nuestros educadores con oportunidades de desarrollo profesional más sólidas y estratégicamente alineadas y el establecimiento de comunidades de aprendizaje compartido.
  • Construir una “comunidad” escolar a través de comunicaciones mejoradas con estudiantes y familias, lideradas por el Director de Comunicaciones del distrito e impulsadas por colaboraciones con Manchester Proud y la Greater Manchester Chamber.
  • Creación de una Red de Asociación Escuela-Comunidad, administrada por nuestro Coordinador de Asociaciones Comunitarias (el primer personal remunerado de Manchester Proud), que fomenta y coordina el trabajo de docenas de organizaciones comunitarias para optimizar los recursos para nuestros estudiantes y escuelas.
  • Lanzamiento de The Compass, manchesterproudcompass.org , un portal comunitario con acceso fácil de usar a programas para: actividades extraescolares, salud y salud mental, trayectorias profesionales, desarrollo profesional de educadores, necesidades básicas, primera infancia y más.
  • Agregar la voz de los estudiantes a nuestro Comité de la Junta Escolar y optimizar las estructuras de la junta para lograr eficiencia y un mayor enfoque en las políticas que apoyan el aprendizaje de los estudiantes.
  • Dirigimos la atención a un reclutamiento y retención de educadores y personal más competitivo, lo que generó 250 nuevos empleados este año escolar y nos llevó hacia una mayor diversidad entre nuestros educadores.
  • Inversión sustancial en nuevas tecnologías educativas, incluidos paneles interactivos de pantalla táctil en todas las aulas y computadoras con acceso a Internet para nuestros estudiantes y familias.

Todo este progreso y mucho más está sucediendo en gran medida gracias a la pasión del Distrito Escolar de Manchester por aprovechar el potencial de todos y cada uno de nuestros estudiantes. Pasión hecha realidad mediante la implementación decidida de un plan estratégico convincente.

Aunque llevará tiempo, la transformación que comenzó con la imaginación de Manchester de escuelas públicas excepcionales seguirá progresando y dando forma a mejores futuros para todos nosotros. Los indicadores de cambio positivo son palpables. Sintonice los acontecimientos del Distrito Escolar de Manchester y experimentará un propósito común cada vez mayor entre los líderes y el personal de nuestro distrito, una creciente sensación de logro y una confianza cada vez mayor. Y el progreso de hoy generará más progreso y un orgullo más profundo en toda la comunidad por nuestros estudiantes y escuelas a medida que avancemos juntos. Todo lo cual inspirará a la gente de Manchester a elevar sus expectativas, imaginar y disfrutar de logros cada vez más audaces con nuestros estudiantes y escuelas en los años venideros.