The Compass

The Compass

Manchester Proud giới thiệu thành viên mới của Hội đồng Champion

Manchester Proud đang bổ sung thêm thành viên mới vào Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi để mở rộng năng lực và tăng cường tính đại diện cho cộng đồng. Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi quản lý sứ mệnh và công việc của Manchester Proud và các thành viên cũng phục vụ trong nhiều Nhóm làm việc khác nhau. Một số thành viên Hội đồng hiện tại sắp hết nhiệm kỳ, đây là thời điểm thích hợp để thu hút thành viên mới thông qua quy trình đăng ký cộng đồng mở. Nhóm Công tác về Thành viên và Công bằng của chúng tôi đã chuẩn bị đánh giá về các kỹ năng và nhu cầu của Hội đồng để hướng dẫn việc xem xét và lựa chọn người nộp đơn.

Sau khi nhận được đơn đăng ký, tên của các ứng viên sẽ được xóa trước khi chuyển đến hội đồng tuyển chọn, giúp quá trình này trở nên công bằng và khách quan nhất có thể. Về quá trình đăng ký và tuyển chọn, Kathleen Cook, Điều phối viên của Nhóm Công tác Thành viên mô tả: “Thật cảm hứng khi thấy mọi người tận tâm như thế nào đối với cộng đồng, trường học và học sinh”.

Một cuộc bỏ phiếu của Hội đồng đã diễn ra vào đầu tháng 4 để bầu các thành viên mới. Các thành viên mới đã được thông báo về sự chấp nhận của họ. Giờ đây, các thành viên Hội đồng mới sẽ tham gia vào quá trình giới thiệu để đảm bảo họ nhận thức đầy đủ về sứ mệnh, giá trị và hoạt động của Manchester Proud.

Trong tương lai, Manchester Proud dự định đưa ra yêu cầu hàng năm đối với đơn đăng ký của các thành viên Hội đồng mới tiềm năng. Kathleen Cook nói: “Sự tham gia của cộng đồng là cần thiết và mong muốn, đó là sự cân bằng giữa trải nghiệm cá nhân và bộ kỹ năng chuyên môn”.

Chúng tôi hoan nghênh Natalie Barney (Điều phối viên truy cập, Liên minh GEAR UP New Hampshire), Antonio Feliciano (Giám đốc điều hành, Câu lạc bộ nam và nữ Manchester), Peter Gustafson (Phó giám đốc, Trung tâm khoa học SEE), Châu Ngô (Ứng viên ED.M, Tốt nghiệp Harvard School of Education), Michael Quigley (Giám đốc Văn phòng Dịch vụ Thanh thiếu niên, Thành phố Manchester), David Rogers (Giám đốc Phát triển, DEKA), Maria Severn (Điều phối viên Tiếp nhận Trẻ em, Trung tâm Sức khỏe Tâm thần của Greater Manchester), Scott Spradling (Truyền thông & Truyền thông Tư vấn), Steve Thiel (Trợ lý Phó Chủ tịch Tác động Cộng đồng, Đại học Nam NH) và Jamanae White (Bảo hiểm Nhân thọ New York) cho hội đồng!

Những thành viên mới này tham gia cùng Katie LaBranche (Giám sát đọc sách Tiêu đề 1, Học khu Manchester), Sandra Almonte (Chủ sở hữu, Nhà hàng Don Quijote), Donna Crook (Giám đốc Trách nhiệm và Nghiên cứu, Đại học Nam NH; Nhà phân tích dữ liệu Học khu Manchester), Mike Delaney ( Hiệu trưởng, Công ty Luật McLane Middleton), Robert Baines (Cựu Thị trưởng Manchester và Hiệu trưởng trường Trung học), Kathy Cook (Cựu Giám đốc, Bean Foundation), Tiến sĩ Jennifer Gillis (Giám đốc, Học khu Manchester), Heather McGrail (Giám đốc điều hành, Greater Manchester Chamber), Mark Mulcahy (Hiệu trưởng, Keller Williams Realty), Pawn Nitichan (Giám đốc điều hành, City Year New Hampshire), Donna Papanikolau (Giáo viên dạy tiếng Anh, Học khu Manchester), Tina Philibotte (Giám đốc công bằng, Học khu Manchester), Tina Proulx (Giám đốc chương trình giảng dạy trung học cơ sở, Học khu Manchester) và Andrew Toland (Giám đốc nhân viên, Học khu Manchester).

Cập nhật Hội đồng Nhà vô địch của Manchester Proud

Manchester Proud gần đây đã bắt đầu quá trình bổ sung vào Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi để mở rộng năng lực và tăng cường sự đại diện cho cộng đồng. Hội đồng Nhà vô địch của chúng tôi quản lý sứ mệnh và công việc của Manchester Proud và các thành viên cũng phục vụ trong nhiều Nhóm làm việc khác nhau. Một số thành viên Hội đồng hiện tại sắp hết nhiệm kỳ, đây là thời điểm thích hợp để thu hút thành viên mới thông qua quy trình đăng ký cộng đồng mở. Nhóm Công tác về Thành viên và Công bằng của chúng tôi đã chuẩn bị đánh giá về các kỹ năng và nhu cầu của Hội đồng để hướng dẫn việc xem xét và lựa chọn người nộp đơn..

Sau khi nhận được đơn đăng ký, tên của các ứng viên sẽ được xóa trước khi chuyển đến hội đồng tuyển chọn, giúp quá trình này trở nên công bằng và khách quan nhất có thể. Về quá trình đăng ký và tuyển chọn, Kathleen Cook, Điều phối viên của Nhóm Công tác Thành viên mô tả: “Thật cảm hứng khi thấy mọi người tận tâm như thế nào đối với cộng đồng, trường học và học sinh”.

Một cuộc bỏ phiếu của Hội đồng sẽ diễn ra vào tháng 4 để bầu ra các thành viên mới, những người sẽ được công bố trước ngày 1 tháng 5 năm 2023. Từ đó, các thành viên Hội đồng mới sẽ trải qua quá trình làm quen để đảm bảo họ nhận thức đầy đủ về sứ mệnh, giá trị và hoạt động của Manchester Proud.

Trong tương lai, Manchester Proud dự định đưa ra yêu cầu hàng năm đối với đơn đăng ký của các thành viên Hội đồng mới tiềm năng. Kathleen Cook nói, “Sự tham gia của cộng đồng là cần thiết và mong muốn, đó là sự cân bằng giữa các kỹ năng cá nhân và chuyên môn”.

Hình dung lại những nơi chúng ta gọi là “Trường học”

Nhiều người trong chúng ta có những kỷ niệm sống động về ngày 20 tháng 2 năm 2020, buổi tối mà Ủy ban Hội đồng Trường học thông qua “Kế hoạch của Cộng đồng Chúng ta vì Tương lai Học tập của Manchester” làm kế hoạch chiến lược của Học khu Manchester. Đêm đó, khán phòng của trường Memorial High đã chật kín chỗ ngồi và không khí tràn ngập sự lạc quan và mục đích. Lời chứng thực hết sức tích cực, khẳng định công việc của Nhóm Kế hoạch Cộng đồng – với một ngoại lệ. Một số muốn biết tại sao kế hoạch không giải quyết được vấn đề cơ sở vật chất.

Rất lâu trước đêm trọng đại đó, nhiều người đã hiểu rằng cơ sở vật chất của Học khu Manchester cần được hiện đại hóa đáng kể. Một số trường học của chúng tôi nằm trong số những trường học lâu đời nhất trong tiểu bang, một số trường học gần như lỗi thời về mặt chức năng.

Để trả lời câu hỏi, phụ lục đầu tiên và duy nhất cho đến nay của kế hoạch chiến lược đã được ban hành chỉ hai ngày sau đó. Nó bắt đầu bằng cách nêu lên tình trạng vật chất của các trường học của chúng ta:

“Các nghiên cứu gần đây do MSD thực hiện đã xác nhận việc sử dụng không gian không hiệu quả ở nhiều trường học hiện tại của chúng ta. Ngoài ra, một số cơ sở đã cũ, cơ sở hạ tầng lạc hậu và công nghệ hạn chế.”

Sau đó, nó tiếp tục làm nổi bật tiềm năng:

“Các trường học hiện đại hóa có thể bổ sung và nâng cao việc học tập, đóng vai trò là trung tâm đa mục đích của cộng đồng và là biểu tượng mạnh mẽ cho cam kết của chúng tôi đối với giáo dục cũng như nguồn gốc của tinh thần và niềm tự hào cộng đồng.”

Và kết luận bằng cách đặt ra các điều kiện cần thiết để triển khai một kế hoạch cơ sở vật chất hấp dẫn:

“Đánh giá toàn diện cơ sở vật chất trên toàn hệ thống là việc làm xứng đáng trong thời gian tới. Tuy nhiên, nó đã bị cố tình loại khỏi kế hoạch này vì:

  • Một kế hoạch cơ sở vật chất hợp pháp có thể có phạm vi và thời gian tương tự như công việc của kế hoạch chiến lược này. Những kế hoạch như vậy thường nằm ngoài phạm vi của các kế hoạch chiến lược.
  • Kế hoạch cơ sở vật chất thường tuân theo việc áp dụng các kế hoạch chiến lược hiệu quả. Điều này hợp lý vì cơ sở vật chất phải được lập trình và thiết kế để hỗ trợ các mục tiêu chiến lược của Khu.
  • Có lẽ quan trọng nhất là, mặc dù các cơ sở mới là một mục tiêu đầy khát vọng nhưng chúng tôi tin rằng hiện tại chưa phải là thời điểm thích hợp để phát triển chúng. Như đã được chứng minh trong suốt kế hoạch này, có rất nhiều công việc cơ bản cần phải thực hiện để cải thiện trường học và tối ưu hóa hệ thống của chúng ta, đặt nền móng cho các khoản đầu tư cơ sở vật chất phù hợp.”

Ba năm thực hiện kế hoạch chiến lược, những điều kiện thiết yếu này đã được đáp ứng và BÂY GIỜ là lúc để giải quyết các địa điểm, tòa nhà và địa điểm mà chúng tôi gọi là “trường học”. Nhờ những nỗ lực của các nhà lãnh đạo, giáo viên, nhân viên và đối tác cộng đồng của Học khu chúng ta, những tiến bộ đáng kể đã đạt được. Nhiều sáng kiến ​​trong kế hoạch chiến lược đang được tiến hành tốt và Khu đã sẵn sàng cho bước quan trọng tiếp theo – tạo ra một kế hoạch cơ sở vật chất phản ánh kế hoạch chiến lược và có tính khát vọng và khả thi không kém.

Quá trình lập kế hoạch để hình dung lại các trường học của chúng ta đã bắt đầu và Học khu đã cân nhắc kỹ lưỡng các cơ hội để cộng đồng tham gia. Điều quan trọng là mọi người phải tham gia và giúp đỡ định hình các trường học sẽ định hình rõ nét cộng đồng của chúng ta trong nhiều thập kỷ tới.

Cùng nhau, chúng ta có thể khám phá và khám phá những câu trả lời tốt nhất cho các câu hỏi mang tính hình thành, chẳng hạn như:

  • Làm cách nào để chúng tôi tối ưu hóa trường học và hệ thống của mình để đạt được hiệu quả kinh tế nhờ quy mô phù hợp và tối ưu hóa nguồn lực?
  • Làm cách nào để việc dạy và học có thể được nâng cao nhờ không gian, thiết bị và công nghệ giúp tạo điều kiện và truyền cảm hứng cho học sinh, giáo viên và nhân viên của chúng ta?
  • Làm thế nào các trường học của chúng ta có thể phục vụ tốt hơn các gia đình và cộng đồng rộng lớn hơn với tư cách là trung tâm thu thập, chia sẻ và tiếp cận thông tin và dịch vụ?
  • Các trường học của chúng ta sẽ phản ánh tầm nhìn và giá trị chung của chúng ta như thế nào, đồng thời khơi dậy niềm tự hào lớn hơn bao giờ hết về con người và địa điểm của Manchester?

Như đã được chứng minh qua quá trình lập kế hoạch chiến lược của cộng đồng chúng tôi, những kế hoạch tốt nhất được hình thành bởi trí óc của nhiều người. Và, điều gì có thể bổ ích hơn (và thú vị!) hơn là cùng nhau làm việc để hình dung lại và định hình các trường học trong tương lai của chúng ta?

Bây giờ là lúc để xuất hiện!